Compreender os mecanismos biológicos envolvidos na aprendizagem permite ao professor tomar decisões pedagógicas mais conscientes e assertivas, favorecendo práticas que respeitem e potencializem a construção do conhecimento. Como um ser complexo, a criança apresenta dimensões biológicas, cognitivas, emocionais, comportamentais e sociais que se inter-relacionam e influenciam diretamente o seu processo de aprendizagem. Nesse contexto, a Neurociência torna-se uma aliada valiosa