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Psicoterapia

A Terapia Cognitivo-Comportamental é uma abordagem terapêutica estruturada e diretiva, tendo como objetivo principal produzir mudanças nos pensamentos e nas crenças para a transformação emocional e comportamental da criança e do adolescente.

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​A Orientação Familiar é um processo terapêutico essencial para a construção de um ambiente familiar afetuoso, aprimorando o desenvolvimento da autoconsciência socioemocional da criança, do adolescente e dos responsáveis para o estabelecendo de uma relação familiar segura e respeitosa.

Neuropsicologia

A Avaliação Neuropsicológica infantojuvenil observa e investiga o funcionamento cognitivo, emocional, social e comportamental, ressaltando as potencialidades e as dificuldades, identificando as necessidades terapêuticas e as intervenções, podendo também, monitorar o desenvolvimento da criança e do adolescente, observando novas questões que possam requerer atenção.​​​

Psicopedagogia

O olhar para a singularidade do processo de aprendizagem a ser investigado, com o intuito de compreender de forma global e integrada a cognição para a realização da intervenção necessária.

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A Numeracia, baseada nas ciências cognitivas, refere-se ao desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático básico, fundamental para a aprendizagem das habilidades necessárias à resolução de problemas e à tomada de decisões nas demandas do cotidiano infantil. Portanto, o pilar para a construção de competências matemáticas mais complexas.

A Alfabetização Multissensorial utiliza estratégias visuais, auditivas e motoras, trabalhando a correlação grafema/fonema e os articulemas para a aquisição da leitura e da escrita em um contexto letrado.

O atendimento individual possibilita a sondagem e a identificação das dificuldades no processo de alfabetização, permitindo portanto, uma retomada deste conhecimento com uma nova linguagem.

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